Nasıl Yapılır?

Çocuklara Kitap Okuma Alışkanlığı Aşılamanın Yolları

Kitap okumanın faydaları bilimsel olarak kanıtlanmıştır. Bilhassa çocukların küçük yaşlardan itibaren kitap okuma alışkanlığı kazanmış olmasının ilerideki yaşamlarında ve eğitim- öğretim hayatlarında önemi çok büyüktür. Düzenli olarak kitap okuma alışkanlığı kazanan bireylerin algılama, okuduğunu anlama, analiz yapma ve kendini ifade etme konusunda çok başarılı olduğuna dair bilimsel çalışmalar vardır.

Tüm bu faydalarına rağmen ülkemizde kitap okuma alışkanlığı kazanma düzeyinin ve kitap okuyan insan sayısının düşüklüğü de dikkatleri çekmektedir. Çocukluk çağında kitap okuma alışkanlığı kazanan bireylerin bu alışkanlığı tüm yaşamları boyunca sürdürdüğü ve her alanda başarılı olduğu gerçeği göz ardı edilmemelidir. Okuma- yazma öğrenme döneminin başlangıcından itibaren çocukların düzenli olarak kitap okuması sağlanmalıdır.

Kitap Okumanın Faydaları Nelerdir?

Kitap okumanın faydaları saymakla bitmez. En önemli faydaları ise şunlardır;

  • Kelime dağarcığını geliştirir.
  • Konuşma geriliği ve telaffuz sorunlarının düzelmesine katkı sağlar.
  • Hayal gücü ve yaratıcılığın gelişiminde çok etkilidir.
  • Beyin hücrelerinin çoğalmasına katkı sağlar.
  • Okuduğunu anlama ve sonuca varma konusunda etkilidir.
  • Düzenli kitap okuma davranışı kazanan bireylerin eğitim- öğretim hayatlarındaki başarısı oldukça yüksektir.
  • Kültürel açıdan önemlidir, bilgi dağarcığının gelişimini destekler.
  • Duygusal olarak rahatlamayı sağlar.

Çocuklara Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırmanın Yolları Nelerdir?

Çocuklara Kitap Okuma Alışkanlığı Aşılamanın Yolları

Çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için hem ebeveynlere, hem de öğretmenlere büyük görevler düşmektedir. Bu konuda bilgi sahibi olan duyarlı yetişkinler pedagog yönlendirmesi ile çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırma konusunda başarılı olduğu gerçektir. Bu konuda kitapların oluşumuna katkı sağlayan yayınevi ve yazarlarında belli nitelikler taşıyan kitaplar yazma ve yayınlama konusunda hassas olması gerekmektedir.

Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırma Konusunda Ebeveynlere Düşen Görevler

  • Ebeveynler çocuklarına kitap okuma konusunda örnek olmalıdır.
  • Aile ortamında düzenli olarak hep birlikte okuma saati yapmak kitap okuma alışkanlığı kazandırma konusunda etkilidir.
  • Çocuklara kitap seçme hakkı tanınmalıdır. Kendi ilgi duyduğu ya da hoşlandığı kitabı satın alma özgürlüğü olan çocukların kitapları zevkle okuduğu görülmüştür.
  • Çocuklara okul- öncesi çağından itibaren, çocuğun dinleyici konumunda olduğu zamanlarda da düzenli kitap okumak çocuğun kitap sevgisi kazanması açısından önemlidir. Bu nedenle okul öncesi dönemden itibaren çocuklara her gün kitap okunmalıdır.
  • Kitaplardaki hikâyeler hakkında konuşmak çocukların hem ebeveynleri ile kaliteli vakit geçirmesi, hem de dikkat gelişimi açısından önemlidir. Bu nedenle hikâye üzerine sohbet edilmelidir.

Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırma Konusunda Öğretmenlere Düşen Görevler

  • Öğretmenler bu konuda ebeveynler ile iletişim içinde olarak çocuklar için kaliteli yayınlar satın alınmasına rehberlik yapmalıdır.
  • Okulda çocukların düzenli olarak kitap okuyabileceği etkinlik saatleri düzenlenmelidir.
  • Çocuklar kendi hikâye kitaplarını yazma ve resimlendirme konusunda yüreklendirilmeli ve bu tarz etkinlikler ile kitaba duyulan ilgi artırılmalıdır.
  • Kitabın ismini tahmin etme, kitaba kendi adı dışında yaratıcı isimler bulma, hikâye tamamlama ya da hikâyenin sonunu tahmin etme gibi etkinlikler ile çocukların dikkati kitap üzerinde toplanmalıdır.
  • Düzenli olarak kitap okuyan çocuklar maddi olmayan, teşvik edici söz ve davranışlar ile ödüllendirilmelidir.

Çocuklara Kitap Okuma Alışkanlığı Aşılamanın Yolları

Kitap Okuma Alışkanlığı Kazandırma Konusunda Yayınevi ve Yazarlara Düşen Görevler

  • Yayınevleri kitap yayımlama işini ticari bir görev olarak görememeli, içerik açısından kaliteli eserlerin basılmasına öncülük etmelidir.
  • Basılan tüm eserlerin görsel açıdan dikkat çekici olmasına özen gösterilmelidir.
  • Eserlerin görsel ve içerik özellikleri hedef kitle olan çocukların yaş- gelişim özelliklerine uygun nitelikte olması sağlanmalıdır.
  • Yazarların, eserlerini yazarken çocukların gelişimsel seviyelerini göz önünde bulundurmaları önemlidir.
  • Yazarlar, hikâye veya romanlarında kullandıkları öğelerin çocukların psikolojik durumlarını olumsuz etkilememesine önem vermelidir.
  • Yazarlar sürekli ders ve öğüt verici bir tarzda öykü yazmaktan kaçınmalı, hayal gücünü destekleyen ilgi çekici konular tercih edilmelidir.

Çocuklara Kitap Seçerken Hangi Özelliklere Dikkat Edilmelidir?

  • Kitap seçiminde çocuklara özgürlük tanınmalı seçtiği kitaplar arasından gelişimine en uygun olanlar arasından seçim yapmasına olanak sağlanmalıdır.
  • Seçilen kitabın görsel olarak dikkat çekici olmasına dikkat edilmeli, küçük yaş çocukları için resimli kitaplar seçimine özen gösterilmelidir.
  • Kitabın içeriği incelenmeli çocuğun gelişim düzeyi açısından zararlı öğelerin varlığı incelenmelidir.
  • Korku ve kaygı yaratacak unsurların seçilen kitapta olması çocuk psikolojisi açısından önemlidir. Bu nedenle kitaplar önceden incelenmelidir.
  • Kitap içerisindeki öykülerin uzunluğunun ve yazılarda kullanılan harf büyüklüğünün çocuğun bulunduğu yaşa özgü olmasına dikkat edilmelidir.
Bu yazıyı değerlendirin

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu